£中国文学研究

4　无为而治

　 ——论汪曾祺小说中的“桃源”思想/王雅莹

7 《聊斋志异》辛十四娘人物特色探析/尹凤仪

10　论余华作品《文城》中的苦难叙事/曲镜丹

13 “以诗解诗”在大学语文课程中的应用探究

    ——以李白《玉阶怨》为例/孟博文　严治平

16　高校民间文学课程思政融入点探讨/甘芳明

19　红色文学作品融入高校思政育人价值功效研究/秦俊丽

£戏剧与影视学研究

22　以马克思主义文艺理论赏析影片《冲破天际》/吕世生　李多阳

25　国产现实题材电视剧“在地性”创作倾向研究

    ——以《狮子山下的故事》和《人世间》为例/山郁兰

28　话剧表演中演员情感表达的提升技巧/巩昱岐

31　气、声、字在话剧表演中的控制策略/高　寒

34　超级工业时代的“漫威电影宇宙”与受众的再生产/王　璐

37　三维动画制作课程思政融合探究/李　爽　刘　凡

40　立德树人背景下课程思政与音乐剧专业协同育人创新研究/钱思舒

£文艺理论研究

43　探析中国艺术歌曲中的民族性传承/王译唱

46　声乐表演的美学理论探析/陈超超

49　AI 虚拟技术在舞蹈中的应用现状/向月娟

52　高职院校舞蹈教学培养学生创编能力的研究/柯庆军

55 “互联网 +”时代下高校声乐教学体系改革研究/刘　珩

58　东北师范大学校园雕塑的美育价值探究/曹舒源

61　音乐表演专业实践教学改革与研究/丁　杰

64 “三全育人”视域下高校视唱练耳课程育人实践

    ——以海南省琼台师范学院为例/殷　钰

67　高师音乐表演专业教学模式改革研究/张晓炳

£文化与传播

70　融媒体视域下电视编导工作的改进路径/崔艳华

73　短视频语境下民生新闻主播叙事策略/王高铼

76　辩论节目中主持人角色定位的转变

    ——以《奇葩说》主持人为例/聂秀铭

79　靖西提线木偶戏活态化保护新思路/黄姝玮

82　鲁山县非物质文化遗产融入地方高校教学研究/李晓慧

85　多元文化音乐教育理念在高校音乐教育中的运用/郑炳颉

88　浙江高校音乐专业参与城乡公共文化服务路径研究/许天鸣

91　旅游演艺视角下的非遗民族音乐研究/盛　洁

£语言学研究

94 《大漠祭》中“花儿”民歌外译的译者主体性研究/潘云昊

97　理论语法与教学语法的浅层结合

    ——以国际中文教育“是……的”句式为例/张　梦

100　语言类娱乐节目中的返源手法探析/李江艳

103　当代外语专业大学生跨文化交流中话题的建立

     ——以日语专业学生为例/刘晨阳　高骅骏　彭一帆　严瑜珊

£图书情报学研究

106 “三全育人”视域下高校博物馆实践育人创新方法

     ——以广西师范大学王城博物馆为例/覃子婵　李楚莹　凌依情　张李薇

109　地方文献在地方高校图书馆的地位和作用探讨

     ——以河南省地方高校为例/姚　洁

112　江西省博物馆新馆线上社会教育活动发展研究/娄慧莹　李文瑾

115　博物馆教育与学校教育融合发展的路径探析

     ——以江西省博物馆为例/樊文杰　任维强

118　博物馆文物保护与利用研究/张格吉

£教育理论与实践

121　OBE 理念下的高职民间美术课程教学改革研究

     ——以学前教育专业为例/郝秀丽

124　协同育人视角下大学语文课程思政实施对策/张春秀

127　新时代河南省复合型艺术人才培养策略研究/郝　静

130　基于参与式教学法的高校远程钢琴教育策略研究/陈　贝

133　科教兴国背景下高校音乐学科慕课平台建设探析/王　莹

136　跨文化交际背景下来华留学生中国国情教育研究/陶　健　夏俊锁

139　大专应用文写作教学之我见/杨　琳

142　课程思政导向下艺术类高职院校声乐课程育人途径探究/谢志勇

146　川剧专业思政育人成效提升路径研究/董　敏

149　探析高校线上线下混合式声乐教学模式的创新化发展可能/周金蓉　常立颖

152　基于 OBE-CDIO 理念的“专创融合”课程改革探索

     ——以广播影视专业的自媒体创作课程为例/王梦捷

155　音乐素质教育视域下高校艺术实践课程探讨/祝　捷

158　高职院校学前教育专业音乐课程思政教育模式研究/曹丽萍

封二 徐志令作品

封三 章于、欧阳慧、王露瑶、李葛千作品