£中国文学研究

4　孔子的兴观群怨说与后世文学创作探析/向子怡

7　迎合古典文学鉴赏热潮的古典文学赏析/陈晓静

10　美育视域下“聊斋”志怪艺术形象应用及价值探析/杨荃蔚　胡艺航

13　专业认证背景下古代文学课程审美性教学的思考与实践/张华林

£戏剧与影视学研究

16　黄梅戏音乐剧《霜天红烛》的角色塑造与教师教育研究/刘　燕

19　话剧艺术表演中演员二度创作的提升策略/杨橙橙

22　形体语言在戏剧表演艺术中发挥作用的对策探究/胡馨月

25　电影叙事形式之群像叙事策略新探索/程宇月

28　桂北红色文化“湘江战役”文旅动漫 IP 开发研究/崔雅琴　冯登辉

31　新时代农业节目主持人话语体系建构研究/何　祥

34　自媒体短视频的影视审美特性探析/魏林萱

37　高等艺术院校歌剧表演课程中课程思政的融入

    ——以音乐会版歌剧《沂蒙山》为例/马兴智

£文艺理论研究

40　基于“3R”虚拟体验的佛山木版年画传承再生策略研究/张　宁

43　汉代乐舞的继承与嬗变/郇子芸

46　中国古典诗词歌曲行腔艺术研究/于雯秀

49　记忆理论视角下河北红色民歌的传承路径/冯佳璇

52　探析赫哲族学生音乐课程与民族乐器的融合/程　前　张永全

55　赫哲族学生音乐课音乐与舞蹈教学融合研究/雒旭艳　张永全

58　体态律动在音乐教学中的运用研究/张力文

61　欣赏心理学在音乐教学中的应用策略研究/罗裕齐

64　高校应用型课程改革背景下的视唱练耳教学探索/王韫斐

67　慕课在高校音乐教育中的运用思考/丁玉洁

70　小组专业课提升音乐专业学生技能水平的策略研究/唐千惠

73　小提琴音乐的情感体验及其教学效果提升路径/樊　艳

76　素质教育背景下高校音乐教学改革问题探讨/刘　珩　李　婷　王　涛

79　高职数字媒体技术专业与马栏山视频文创产业产教融合研究/李　媛

82 “双一流”建设背景下跨媒体艺术专业特色建设研究/祝　虹

£文化与传播

85　基于文化馆优势探索打造新时代群众文化/白　强

88　文化自信视域下古筝艺术在群众文化中的普及/孟柯言

91　艺术类民办院校大学生文化自信培育研究/林　红

94　中华**传统文化浸润职业教育语文课堂探析

    ——以古诗文为例/王英华　何锦旭

97　红色文化与艺术专业课程建设融合途径的研究

    ——以图形创意为例/潘文宜

£语言学研究

100　同位复指式“人称代词 + 一个 NP”的语义限制和表达倾向/陈泽源

£教育理论与实践

103　汉语言文学专业写作课程教学改革研究

     ——以“基础 + 专业”为导向/王湖琴

106　新文科背景下外国文学课程思政教学探索与实践/石莹莹

109　提质培优背景下高职院校大学语文教学方法创新探究/闫娟娟

112　智媒时代 VR 技术在播音与主持艺术专业教学中的应用/张文挺

115　基于元认知策略的反思日志在中韩笔译教学中的应用/李　楠　李洙宗

118　中华**传统文化融入美术课程思政建设研究

     ——以学前教育专业为例/黄燕燕　刘　杰

121　中国画在学前教育专业美术课程思政建设中的教学实践/周媛媛　魏安东

124　对学前教育专业美术课程教学改革的思考/李芸杉

127　思政元素融入高职院校音乐类专业课程的实践研究/谢　欢

130　民族文化视域下学前教育舞蹈教学的路径研究/鲍　芳

133 “一带一路”背景下高校汉语国际教育区域化人才培养研究/罗晓林　李嘉琪　彭红亮

136　基于 OBE 教育理念的高职教师职业认同

     ——以学前教育专业乐理视唱课程为例/王　正

139　新媒体背景下大学生日语学习动机研究

   ——以广西外国语学院为例/覃慧丹　曹　琳

142　当前环境下艺术院校美育实施策略研究/张聪丽

145　辽宁地区“双减”背景下的特色美育/徐菡阳　李文静　蒋紫涵

149　以“四有”标准为引领培育新时代好教师/季琼雨

152　大学生自媒体使用现状调查及辅导员思想政治工作研究/陶剑飞

155　新时代高校辅导员谈心谈话策略研究/马　丹

158　立德树人视阈下高职艺术院校课程思政实践育人路径研究/林　梅　赵　刚　杨雅涵

封二 辛志福作品 ——聚焦西部系列

封三 王一帆、王兴旺、蔡天宇、袁熙坤作品