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时代报告·奔流2021年2月底出刊文章录用
发布者: 发布时间:2021-04-15 05:44:19 阅读:1273

中国文学研究
4 汪曾祺语言风格探析 / 张琐
6 探析《家》和《浒苔》中的留白艺术 / 孙建玥
8 朱湘国外民间文学译介研究 / 唐嘉遥
 
外国文学研究
10 《法国中尉的女人》中的后现代元素 / 陈美琦
12 《德伯家的苔丝》中的地方书写探究 / 袁浏艳
14 《喜福会》中的母女两代人物形象对比分析 / 李晓轩
16 凯·瑞安诗歌中的游戏精神 / 谭西媞
18 林黛玉及简·爱爱情观之比较 / 宋惟楚
20 中国古典文学对《源氏物语》中秋季描写的影响 / 齐娜
22 探究外国文学与播音主持艺术的关系 / 李政宇
 
戏剧与影视学研究
24 文化解码·价值传播·时代感召 ——探析疫情背景下时代报告剧《在一起》的价值传播 / 蔡心洁
26 探析《获虎之夜》与《雷雨》 / 牛慧
28 关于影视作品字幕翻译的特点和翻译方法研究 / 原田
 
文艺理论研究
30 文艺工作者如何创造无愧于新时代的文艺作品 / 颜江玲
32 新媒体语境下隆回花瑶挑花数字化保护研究 / 毛文丽
34 丝绸之路早期东西方彩陶文化交流脉络概述 / 张凯
36 中国传统艺术元素在服装及陈列中的运用研究 / 李文钰
 
史学研究
38 王朝时代的女性史诗 / 张雯影
40 改革开放以来汾阳婚俗的传承与变迁 / 朱琪
42 心理效应在中学历史教学中的运用——以《美国的独立》一课为例 / 董源源
 
文化与传播
44 探析新媒体时代的中国传统文化传播 / 张思璐
46 新形势下开展群众文化工作研究 / 高红梅
48 东山口历史文化新媒体宣传平台建设探究 / 谭卡丽 姜蕾歌
50 借助 5G 传播,发展新时代的文化事业人才培养模式研究 / 辛路娟
52 我国博物馆文化产品网络传播研究 / 王秋韵
54 关于高校辅导员在校园文化建设中的角色与作用思考 / 黄思嘉
56 非物质文化遗产在高校美育实践中的路径分析——以海南黎族织锦为例 / 姜庆莹
58 中国古代建筑发展的文化要素探析 / 施阳
60 增强中国**传统文化认同感研究——《国学与文化软实力》评介 / 田丹
62 手艺类纪录片的开发探析——以山西黎侯虎为例 / 胡东月
 
语言学研究
65 《论语》日译本中文化特色词的翻译策略 / 王子涵 杨晔
68 当代语言学视域下汉语方言研究 / 孙芳莎 
71 翻译理论与实践论文的定量分析——以《语言与翻译》杂志 1985-2015 年载文为例 / 夏迪娅·伊布拉音 谭雅贤
74 汉语言文化中的面子与礼貌言语行为研究 / 龙清雨
76 社会文化模式视角下韩国汉语学习者文化适应程度分析 / 贺思嘉
78 顺应论视角下的科普类文本汉译研究——以《生态建筑,宜居城市》为例 / 田露
80 探析影响非洲来华留学生汉语学习的因素 / 杨璐
82 英语学习者与本族语者介词认知语义使用对比研究 / 李霞
84 中日双关语的应用研究 / 郭泓贝
86 探析英语方言的可译性与不可译性 / 李绮雯 王静
88 高中英语阅读与文化背景知识的相互渗透 / 张溢洋
 
图书情报学研究
90 试论历史档案数字化整理及史学意义 / 刘昭
92 论“互联网+”时代公共图书馆的服务创新 / 郑永
94 关于发展数字图书馆的几点思考 / 瞿莉英
96 高校图书馆资料信息工作的现状及改革策略 / 杨晓晶
 
教育理论与实践
98 混合式教学模式在美术教学中的应用 / 张良平 黄学慧
100 “互联网﹢舞蹈教育”的现状与可行性途径分析 / 梁馨予
102 论疫情防控期间网课对留学生汉语学习策略的影响——以渤海大学布隆迪奖学金生为例 / 文硕
104 培养古诗词鉴赏能力对高职院校思政教育的影响 / 葛俊如
106 基于美术核心素养的“移步换景”苏式课堂模式探析 / 张竞研
108 民办高校播音与主持艺术专业研究生教育布点建设规划 / 潘晶
110 超星学习通在学前教育专业钢琴教学中的应用分析 / 赵聪慧
112 地方高校民间舞课程内容的改革探究 / 李雨轩
114 后疫情时代职业院校语文教学策略研究 / 周翠红 徐进平
116 民办高校现代汉语课程应用型改革研究 / 庞欢
118 基于核心素养培养的高中语文教育创新途径 / 李思雨
120 高中语文教学中学生自主学习能力的培养 / 王琳琳
122 蒙古马精神在师范类高校美术专业课中的融入研究 / 石烨华
124 加强学生素质教育的思考——以音乐教育为例 / 张红丽
126 探析新冠肺炎疫情防控期间之线上教学——以高校声乐教学为例 / 朱晓龙
128 探析第二外语课堂中的思政元素——以英语课堂为例 / 赵文瑄 王超
130 新媒体时代高校思政教育中美育的渗透 / 蔡成群 廖荣呈
132 中小学书法教材分析比较——以山西版和湖南版小学三年级书法教材为例 / 胡乐
134 中小学音乐教材的时代化视角分析 / 庄奕灵 蓝静
 

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