£专题报道

4　金凤泽普 胡杨水乡

　 ——中国画报全媒体（泽普县）摄影采访行/高瑞莹

£中国文学研究

7　乔叶新时代乡土叙事研究/靳瑞霞

11　庄子哲学散文对李白诗歌的影响研究/朱慧玲

14　儒家诗教观的育人启示与传承路径/陈丽珍　贾　茜

17　从文学解读到心理洞察

    ——以鲁迅的《祝福》为例/何绮玲

20　基于现代教育理念的汉语言文学教学改革方法研究/刘俊齐

23　闻一多名篇《死水》的重新阐释/孔令环

£外国文学研究

26 《白色巨塔》的对白译法研究/陈锦彬

£戏剧与影视学研究

29　新疆影视文化传播发展的现实意义/彭　飞

32　新世纪主流纪录片的多维价值与文化认同建构/段晓冉

35　2018—2022年高票房电影成因与产业发展态势探析/张婷婷

38　历史纪录片的叙事及传播策略研究/张　超

£文艺理论研究

41　陶渊明归隐时期的服饰审美意识/徐霜霜

44　陈其钢小提琴协奏曲《悲喜同源》创作研究/张佳乐

47　以“生态场”塑造“生态人”的生态美育策略研究/李　璞

50　音乐欣赏教学培养学生批判性思维能力研究/胡　蝶

53　以 XR 技术服务声乐理论传承与技巧训练的研究与实践/李卫玲

56　以传承基地建设为依托的高校音乐教育创新性研究/昌利萍

59　方岩庙会民间传统舞蹈研究/张　蒙

62　高校开展美育工作的问题及对策/王慧卿

65　美育对学生综合素质发展的影响研究/宁兰儿

68　主题教学法融入传统印染技艺课程教学实践研究/李俊蓉

71　非遗保护视角下地方高校美术教育使命/胡丽婷

74　鹰舞纳入喀什大学舞蹈表演专业的教学实践研究/麦麦提艾力江·木合塔尔

77　数字化钢琴音乐教育探析/李博文

£文化与传播

80 “五育”融入大学生艺术团实践的创新探索

    ——以二十四节气的艺术表达为例/刘　文　孔德馨

83　高校音乐教育与民族音乐文化融合的价值及路径探微/孟　梦

86　中华**传统文化视角下高校美育体系改革探析/潘宇杰

89　哈密文化遗产在新媒体环境中的创造性转化/王　尚

92　民族音乐文化在高职高专声乐教学中的传承与实践

    ——以《沂蒙山小调》为例/阳一晨

95 “双高”建设背景下高职院校短视频传播策略研究/季天宇

98　大学语文课程教学培养大学生文化自信的时代价值/裴亚红

£图书情报学研究

101　河南博物院社会教育功能的实践与成效探析/曹歆昕

104　吕梁市博物馆发挥公共文化服务功能存在的困难及对策/曹　芳

107　公共图书馆通用智能体构造探析/魏尔啸

£教育理论与实践

110　艺术类高校本科与研究生阶梯式课程体系改革研究

     ——以沈阳音乐学院为例/白冰冰

113　数字经济背景下音乐专业虚拟教研室建设探索

     ——以发挥地方音乐特色为导向的实践/蓝　静　安永翔

116　基于项目驱动的创意写作工坊制教学/王慧敏

119　高校声乐课程思政教学实践探究/位云蛟

122　山西省高校艺术类大学生德育实践创新研究/田　苗

125　高校师范生书法专业课程教学资源建设研究/张　援

128　新文科背景下开放教育汉语言文学专业课程改革研究/李阳阳　玉　红

131　高职院校“五系递进”美育课程体系构建研究

     ——以公共艺术课程为例/苏娜娜

134　线上线下混合式德育模式下教师角色转变与能力培养/王　珏

137　芭蕾基本功训练与教学法课程中思政元素的融入路径/热娜古丽·阿不力皮孜

140 “双创”视域下高校青年教师教学能力提升策略研究/陈　楠

143　高职美育课程中实践性内容的教学探究/许晨枫

146　高职院校钢琴课程思政教学研究/陈丹娜

149　课程思政视域下音乐学专业钢琴教学改革研究/王小杭

152　高校教育中的学生管理工作探究/薛旭红

155　基于学习领域课程开发的职业教育活页式教材建设研究/哈　锋　文家奎

158　基于奥尔夫教学法的“4+1”模式探索

     ——以“高职学前教育音乐基础课程教学”为例/马小镭

£封二 亓鸿儒作品

£封三 高瑞莹作品