£中国文学研究

4　茶馆·茶·茶文化
 ——《茶馆》文化符号探析/张久玲
7　诗意的书写，独特的价值
 ——从李娟散文的研究谈起/曹文婷
10　论《毛诗正义》中的“疏不破注”原则/陈　南
13　中国文学“走出去”
 ——新世纪中国现当代文学在俄罗斯的译介与传播/安　璐
16　湘西北地区民间童谣的绘本创作实践研究/梁　英
 
£外国文学研究
19　探析翻译中的可译性与不可译性
 ——以《芝加哥》的翻译为例/刘书臻
 
£戏剧与影视学研究
23　传统戏曲化妆在现代戏曲发展中的二律背反/丁　辉
26　关于新媒体背景下的戏剧影视创作形式研究/陈　茜
29　形体戏剧创作训练在高校表演教学中的运用思考/杨　健
32　歌剧选段《凤凰岭上祝红军》的艺术特征分析/王苗苗
35　咏叹调《风萧瑟》的人物分析及演唱诠释/李　燕　杨　柳
38　年代剧《人世间》中周秉昆人物形象分析/张丹丹
41　语言象似性视角下汉英电影片名翻译对比研究/梁　玮
44　跨文化视域下影视作品翻译的优化策略/姜佳函
47　多模态话语分析视域下纪录片字幕英译研究
 ——以《敦煌：生而传奇》为例/李丹凤
50　互动视频故事传播效果分析及其创作策略/石苑君　林　睿　陆小漫
 
£文艺理论研究
53　媒介文化与文艺美学探究/胡兴艳
56　中国民族声乐的风格性探析/李戈童
59　中国钢琴作品音乐会选曲分类研究/魏　柏
62　声乐表演艺术的特性及情感表现方式探究/高刚红
65　临清琴曲艺术特点研究/宋以勇
68　琵琶协奏曲《花木兰》的演奏技巧和情感分析/马　楠
71 《葬花吟》演唱技巧与情感处理/廖思敏
74　胶州秧歌动态特点的形成
 ——拧、碾、抻、韧/焦雨婷
77　一个天才画家的悲歌
 ——《千里江山图》作者王希孟/陈建成
80　汉代四川地区的审美精神
 ——以青白江区跃进村汉墓为例/范芗茗
 
£文化与传播
83　基于“一带一路”的中国文化传播多样性研究/叶海彬
86　广州红色文化的新媒体传播研究与实践
 ——以广东文艺职业学院传播与策划专业为例/傅宛菊
89　互联网时代数字文化馆的建设现状及发展趋势探析/尹延明
92　地方高校大学生跨文化交际能力现状及对策研究/詹茜华　黄华丽
95　探究新形势下如何加强广播电视节目档案资料管理/张琬悦
98　提升传统媒体记者新闻采编能力的对策分析/周　滟
101　融媒体背景下广电行业的发展研究/肖　潇　于昌浩
 
£语言学研究
104　中西方文化差异对跨文化交际翻译的影响/郑倩怡
107　以跨文化交际为主导的俄语教学模式探究/刘　佩
 
£图书情报学研究
110　高校图书馆红色文献建设与创新服务路径/王针臻
113　消费者视角下的绘本馆行业发展对策/伍　静　林　皎
 
£教育理论与实践
116　思政元素融入动画类课程建设探究/王晓婷
119　对外汉语教学中不同阶段学习者语序教学有效方法探究/陈　强
122　情景教学法在对外汉语教学实践中的应用研究/陈友鹏
125　大学语文课程思政教学研究
　　 ——以邯郸科技职业学院为例/马奔彦　白　鹃　尹龙科
128　高校素质教育中合唱艺术的作用与实践/刘营光
131　大思政背景下音乐类大学生职业发展研究/魏　敏
134　新媒体时代美术教育探究/谭天怡
137　师范学校美术教学中学生创新思维能力的培养/王　健
140　课程思政背景下写意山水临摹课程教学改革研究/王琮中
143　师范专业认证背景下美术学专业教学对策探讨/曾泽军　王　军
146　高校在线开放课程建设及应用研究
　　 ——以工笔花鸟画课程为例/毛文丽
149　学前教育专业美术课程思政建设探究/赵　康
152　新文科背景下漫画专业全产业链应用型人才培养对策研究/佟煜辉　邱思斯
155　高职影视动画专业群课程思政实施路径探讨/刘　萃
158　英语学科核心素养下传统文化选修课的开发策略/齐延斐
封二 梁都作品
封三 王霄琼、丁小珂、陈雅茹、马鹏潇作品